Annika Freitag und Klaus - Info zur Person

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Strategien Der Internationalen Produktstandardisierung Und ...google.com

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... Annika Freitag, Christian Varela, Ghislaine Jaron-Wutz, Giuseppe Gennaro, Jan Lakotta, Johannes Viehmann, Klaus Fejsa, Kyu Youn Choi, Leila Terranti ...

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... Christian und Annika Freitag, Christian Varela, Ghislaine Jaron-Wutz, Giuseppe Gennaro, Jan Lakotta, Johannes Viehmann, Klaus Fejsa, Kyu Youn Choi, ...

Aids to computer-based multimedia learning - LearnTechLib

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von RE Mayer · · Zitiert von: — Klaus Stiller, Annika Freitag, Peter Zinnbauer, Christian Freitag & Christian Freitag. Australasian Journal of Educational Technology Vol. 25, No. › ...

How pacing of multimedia instructions can influence ...Australasian Journal of Educational Technology

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von KD Stiller · · Zitiert von: 87 — Klaus D. Stiller · Annika Freitag · Peter Zinnbauer · Christian Freitag ...

How pacing of multimedia instructions can influence modality effects:...

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von KD Stiller · · Zitiert von: 79 — Klaus D. Stiller Technische Universität Dortmund; Annika Freitag Technische Universität Dortmund; Peter Zinnbauer Technische Universität Dortmund ... › article › view

Klaus Stiller's Publications - Academic Expertswww.academicexperts.org › KlausStiller

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Klaus Dieter Stiller, Annika Freitag, Peter Zinnbauer & Christian Freitag. Abstract: "Present text accompanying pictures aurally to promote learning" is a ...

Learner-Control Effects: A Review of Reviews and a Meta ...

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von RP Niemiec · · Zitiert von: 209 — Klaus Stiller, Annika Freitag, Peter Zinnbauer, Christian Freitag & Christian Freitag. Australasian Journal of Educational Technology Vol. 25, No. › ...

Animated Pedagogical Agents in Multimedia Educational Environments:...

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Klaus Stiller, Annika Freitag, Peter Zinnbauer, Christian Freitag & Christian Freitag. Australasian Journal of Educational Technology Vol. 25, No. 2 (Jan 01, 2009) ...

Multimedia Learning in an Interactive Self-Explaining ...LearnTechLib

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von RE Mayer · · Zitiert von: 639 — How pacing of multimedia instructions can influence modality effects: A case of superiority of visual texts. Klaus Stiller, Annika Freitag, Peter Zinnbauer ...

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