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Wo endet Europa? - TU Chemnitz: Pressestelle: Uni aktuell
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Mit Aspekten des Fremdsprachenunterrichts im Grenzraum hatten sich Teresa Weingartová und Janine Schumann am Beispiel einer Chemnitzer Ganztagsschule und der Schkola Oberland im lausitzer Ebersbach beschäftigt.
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Teresa Weingartová spricht über die "spezifischen Aspekten des Sprachunterrichts des Chemnitzer Schulmodells" und Janine Schumann über "Neue Wege des frühen Fremdsprachenlernens in den Grenzregionen Europas.
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