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Lavinia Ionica - llz.uni-halle.de
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Lavinia Ionica Welchen Mehrwert haben Videos in der Lehre? Seit einiger Zeit sind Videos in der Hochschullehre zunehmend in der Diskussion. Lehrende lassen z.B. Mitschnitte ihrer Vorlesungen/Seminare erstellen, um sie Studierenden als Ergänzungsangebot zur Präsenzlehre anzubieten. Einige Akteure beschäftigen sich berechtigter Weise mit dem ...
#dghd18 (27 February March 2018) · Indico@KIT (Indico)
indico.scc.kit.edu
Lavinia IONICA et al. “Und wer hilft mir dabei?" Zentrale Rollen zur Unterstützung der Digitalisierung der Lehre - eine Diskussion. 15: :00. Geb SR , Karlsruher Institut für Technologie. Nastasia SLUZALEK et al. Viele Projekte - ein Ziel?! Digitale Unterstützungsangebote für Lehrende gemeinsam gestalten.
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