Sprachdidaktische Perspektiven. Theorie, Empirie, Praxis
koebes.phil-fak.uni-koeln.de
In: Poldi Kuhl (Hrsg.): In- klusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem. Förderbedarf in Schulleistungserhebungen. Wiesbaden: Springer.
instructional practices to meet the needs of pupils with ...Scholars Portal
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... sonderpädagogischen Förderbedarfs Lernen und der besuchten Schulart. Authors. Jenny Kölm · ORCID ID · Cornelia Gresch · ORCID ID · Poldi Kuhl · ORCID ID ...
poldi kuhl - ZVAB
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Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen von Poldi Kuhl und eine große Auswahl ähnlicher...
Schüler*Innen Mit Sonderpädagogischem Förderbedarf In ...hoepli.it
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Poldi Kuhl ist Juniorprofessorin für Bildungswissenschaft an der Leuphana Universität Lüneburg. Dr. Michael Grosche ist Professor für ...
Lokales Bibliothekssystem Halle-Merseburg - results/shortlist
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1. Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen / Poldi Kuhl. - Wiesbaden : Springer VS, Online Ressourcen (ohne Zeitschr.) 2. Handbuch der Public Relations : Wissenschaftliche Grundlagen und berufliches Handeln. Mit Lexikon / Romy Fröhlich.
Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit ...bokklubben.no
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Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen. Poldi Kuhl (Redaktør) ; Petra Stanat (Redaktør) ...
Wo lernen Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf besser? Ein...
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Kompetenzen zwischen Regel- und Förderschulen in der Primarstufe. Aleksander Kocaj · Poldi Kuhl · Anna J. Kroth · Hans Anand Pant · Petra Stanat.
Wo lernen Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf besser? Ein...
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Im Zuge der Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention werden zunehmend Bemühungen unternommen, Schülerinnen und Schüler mit sonderpä
Wo lernen Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf besser? Ein...
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Ein Vergleich schulischer Kompetenzen zwischen Regel- und Förderschulen in der Primarstufe. Aleksander Kocaj,; Poldi Kuhl,; Anna J. Kroth, ...
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Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in ...
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— Dr. Poldi Kuhl ist Juniorprofessorin für Bildungswissenschaft an der Leuphana Universität Lüneburg.Dr. Michael Grosche ist Professor für ... › details
Poldi Kuhl - Rankings for ScientistAD Scientific Index 2023
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Poldi Kuhl AD Scientific Index · 1-) Wo lernen Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf besser? · 2-) Second language learners' performance in mathematics ...
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Autor: Poldi Kuhl · Bildung in Berlin und Brandenburg · Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in ...
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Köln Z Soziol (2014) 66: DOI /s x Abhandlungen Wo lernen Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf besser? Ein Vergleich schulischer Kompetenzen zwischen Regel ...
Poldi Kuhl - Leuphana Universität Lüneburg
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Der Zusammenhang zwischen Beschulungsart, Klassenkomposition und schulischen Kompetenzen von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Kocaj, A., Kuhl, P., Rjosk
3. Tagung: März in Bochum - GEBF ...
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Aleksander Kocaj, Poldi Kuhl, Anna J. Kroth, Hans Anand Pant, Petra Stanat: Wo lernen Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf besser? Ein Vergleich schulischer Kompetenzen zwischen Regel- und Förderschulen in der Primarstufe. Köln Z Soziol (2014) 66:165–191 Kategorie Post Docs: Anna-Katharina Praetorius
3rd Conference: 11th - 13th March in Bochum - GEBF ...
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Aleksander Kocaj, Poldi Kuhl, Anna J. Kroth, Hans Anand Pant, and Petra Stanat Wo lernen Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf besser? Ein Vergleich schulischer Kompetenzen zwischen Regel- und Förderschulen in der Primarstufe. Köln Z Soziol (2014) 66:165–191 (Where do children with special needs learn better?
Können Förderschulen inklusiv sein? Eine systemtheoretische Antwort –...
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· Das Zitat stammt aus dem Kapitel „Die Implementation des Rechts auf inklusive Schulbildung nach der UN-Behindertenrechtskonvention und ihre Evaluation aus rechtlicher Perspektive“ in dem Buch“ Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen“, herausgegeben von Poldi Kuhl u.a ...
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Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen von - Buch aus der Kategorie Soziologische Theorien...
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Poldi Kuhl, Petra Stanat, Birgit Lütje-Klose, Cornelia Gresch, Hans Anand Pant, Manfred Prenzel. Buchtitel: Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen. Verlag / Institution: Springer. Verlagsort: Wiesbaden. Jahr: Print-ISBN: DOI:.
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Kocaj, Aleksander, Poldi Kuhl, Anna J. Kroth, Hans Anand Pant, Petra Stanat (2014): Wo lernen Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf ...
Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in ...
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Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen. Einblicke und Entwicklungen. by Cornelia Gresch · Poldi Kuhl. ebook. › content › media
Wo lernen Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf ...Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis
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Poldi Kuhl, Aleksander Kocaj. Ausgabe/Jahr (Jahrgang), (44). Seite(n), URN, urn:nbn:de:0035-bwp Sprachen. deutsch. Schlagworte.
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Literaturdatenbanksystem litw Ergebnisse der Standardsuche -...
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... Schicksale gehörloser Pflegekinder / Elisabeth Brockmann. Erscheinungsort : Verlag: Norderstedt : Books on Demand GmbH Kuhl, Poldi [Hrsg.]^Stanat, Petra [Hrsg.] Titel: Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen / Poldi Kuhl ... (Hrsg.).
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