Poldi Kuhl und Kroth - Info zur Person

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Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie

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Aleksander Kocaj· Poldi Kuhl · Anna J. Kroth · Hans Anand Pant · Petra Stanat KZfSS, 66, 2014: 165—191 Zusammenfassung: Im Zuge der Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention werden zunehmend Bemühungen unternommen, Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem

Inklusion kann gelingen!: Forschungsergebnisse und Beispiele ...google.co.uk

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Kocaj, Aleksander, Poldi Kuhl, Anna J. Kroth, Hans A. Pant und Petra Stanat. »Wo lernen Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf besser?

Translating Human Rights in Education: The Influence of ...google.co.uk

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Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org _8 Kocaj, Aleksander, Poldi Kuhl, Anna J. Kroth, Hans Anand Pant, ...

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Kompetenzen zwischen Regel- und Förderschulen in der Primarstufe. Aleksander Kocaj · Poldi Kuhl · Anna J. Kroth · Hans Anand Pant · Petra Stanat.

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Ein Vergleich schulischer Kompetenzen zwischen Regel- und Förderschulen in der Primarstufe. Aleksander Kocaj,; Poldi Kuhl,; Anna J. Kroth, ...

Alle Infos zum Namen "Poldi Kuhl"

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Köln Z Soziol (2014) 66: DOI /s x Abhandlungen Wo lernen Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf besser? Ein Vergleich schulischer Kompetenzen zwischen Regel ...

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Aleksander Kocaj, Poldi Kuhl, Anna J. Kroth, Hans Anand Pant, and Petra Stanat Wo lernen Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf besser? Ein Vergleich schulischer Kompetenzen zwischen Regel- und Förderschulen in der Primarstufe. Köln Z Soziol (2014) 66:165–191 (Where do children with special needs learn better?

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