Sandra Ganter und Funktionalen Denken - Info zur Person

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Sandra Ganter - The Mathematics Genealogy Project

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Sandra Ganter. Ph.D. Pädagogische Hochschule Freiburg Germany. Dissertation: Experimentieren – ein Weg zum Funktionalen Denken. Mathematics ...

Experimentieren - ein Weg zum Funktionalen Denken: Empirische Untersuchung zur Wirkung von Schülerexperimenten

von Sandra Ganter, Kovac, Dr. Verlag, 2013, Taschenbuch

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Experimentieren - ein Weg zum Funktionalen Denken, Empirische Untersuchung zur Wirkung von Schülerexperimenten by Sandra Ganter and a great selection of...

Experimentieren - ein Weg zum funktionalen …

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Experimentieren - ein Weg zum funktionalen Denken : empirische Untersuchung zur Wirkung von Schülerexperimenten / Sandra Ganter PPN (Katalog-ID):

eBook: Experimentieren im… von Werner Rieß | ISBN |...

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15. Experimentell zum Funktionalen Denken: Eine empirische Untersuchung zur Wirkung von Schülerexperimenten als Ausgangspunkt mathematischer Begriffsbildung – Teilprojekt 7 (Sandra Ganter und Bärbel Barzel) 265 Zusammenfassung Einleitung Zur Klärung des Begriff s „Funktionales Denken“ 265

Beschreibung: Experimentieren - ein Weg zum Funktionalen Denken ::...

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Titel: Experimentieren - ein Weg zum Funktionalen Denken empirische Untersuchung zur Wirkung von Schülerexperimenten Sandra Ganter.

Experimentell zum Funktionalen Denken – auch in der Grundschule? |...

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· Experimentell zum Funktionalen Denken – auch in der Grundschule? Authors; Authors and affiliations. Sandra Ganter Email author.

Alle Infos zum Namen "Sandra Ganter"

Experimentieren – ein Weg zum Funktionalen Denken (7258)

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Sandra Ganter, Verlag Dr. Kovač Empirische Untersuchung zur Wirkung von Schülerexperimenten. Das Experimentieren als eine wichtige Methode des Erkenntnisgewinns in den Naturwissenschaften, lässt sich auch im Mathematikunterricht einsetzen, da es viele Parallelen zwischen mathematischem..