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Bilinguale Kita-Einrichtungen: Untersuchungen zur sprachlichen Entwicklung deutsch-englisch bilingual betreuter Kita-Kinder
von Alexandra Häckel, Schneider Verlag Hohengehren, 2013, Broschiert
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Alexandra Häckel zeigt in ihrer Wirkungsstudie zur bilingualen Betreuung in Kita-Einrichtungen auf, welche sprachliche Entwicklung Kinder abhängig vom täglichen L2-Kontakt, der Anzahl der fremdsprachigen Betreuungskräfte und dem gesamten Lernumfeld in bilingualen Programmen in Kita-Einrichtungen zeigen können. Insgesamt weisen die ...
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Zu ganz ähnlichen Ergebnissen kommen anschließend Alexandra Häckel und Thorsten Piske, die Kinder in drei Kitas mit deutsch-englisch bilingualen Angeboten ...
Bilinguale Programme in Kindertageseinrichtungen: Umsetzungsbeispiele...
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Im deutschsprachigen Raum mangelt es bisher nicht nur an konkreten Untersuchungen zu der Frage, wie sich die sprachlichen Fähigkeiten von bilingual betreuten...
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... Alexandra Häckel und Thorsten Piske, die Kinder in drei Kitas mit deutsch-englisch bilingualen Angeboten in Baden-Württemberg in Bezug auf ihr Verständnis ...
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Sprachliche Förderung und Weiterbildung – transdisziplinärLehmanns.ch
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Inhalt: Carmen Spiegel/Andreas Krafft: Sprachliche Förderung und Weiterbildung - transdisziplinär - Alexandra Häckel/Thorsten Piske: Zur Entwicklung der ...
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... der englischen Verbmorphologie bei deutsch-sprachigen Immersionsschülern zwischen dem 1. und 4. Schuljahr: Hauptband. Front Cover. Alexandra Häckel.
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Literatur Alexandra Häckel – Kurt Tucholsky Schule, Hamburg ; Der bilinguale Ansatz aus der Sicht von deutschsprachigen und englischsprachigen ...
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